该校可通过优化课程设置来平衡。依据专业需求，合理分配文化课与技能课的课时比例，让二者相辅相成。文化课为技能学习筑牢基础，如语文、数学等提升学生综合素养。技能课则注重实践操作，培养学生专业技能。同时，采用融合教学法，在文化课中融入技能元素，技能课中渗透文化知识，促进学生全面发展，更好地适应社会需求。