中级工（婴幼儿托育服务与管理专业）

学习年限：中级工婴幼儿托育服务与管理专业的学习年限为３年（初中毕业生）或２年（高中毕业生）。

培养目标：中级工婴幼儿托育服务与管理专业旨在培养学生掌握婴幼儿托育服务的基础知识和技能，能够胜任婴幼儿日常照护、早期教育辅助、健康监测等基础性工作。

就业方向：毕业生可在托育机构、幼儿园、早教中心等从事婴幼儿保育员、早教助理、健康照护员等岗位工作。

主要课程：主要课程包括婴幼儿生理与心理发展、婴幼儿日常照护、早期教育基础、婴幼儿健康管理、托育机构管理基础等。

资格证书：中级工婴幼儿托育服务与管理专业学生毕业后可考取保育员（四级）资格证书、育婴员（四级）等相关证书。

高级工（婴幼儿托育服务与管理专业）

学习年限：高级工婴幼儿托育服务与管理专业的学习年限为２年（达到中级技能水平学生）、３年（高中毕业生）或５年（初中毕业生）。

培养目标：高级工婴幼儿托育服务与管理专业旨在培养学生具备较强的婴幼儿托育服务能力和管理能力，能够独立完成婴幼儿早期教育、健康管理及托育机构日常运营工作。

就业方向：毕业生可在托育机构、幼儿园、早教中心等从事托育主管、早教教师、健康管理师等岗位工作。

主要课程：主要课程包括婴幼儿早期教育理论与实践、婴幼儿营养与健康管理、托育机构运营管理、婴幼儿行为观察与指导、家庭教育指导等。

资格证书：高级工婴幼儿托育服务与管理专业学生毕业后可考取保育员（三级）资格证书、育婴师（三级）等相关证书。

预备技师（婴幼儿托育服务与管理专业）

学习年限：预备技师婴幼儿托育服务与管理专业的学习年限为２年（达到高级技能水平学生）、３年（达到中级技能水平学生）、４年（高中毕业生）或６年（初中毕业生）。

培养目标：预备技师婴幼儿托育服务与管理专业旨在培养学生具备高级婴幼儿托育服务能力、管理能力及创新能力，能够胜任托育机构的管理、培训及早期教育研发工作。

就业方向：毕业生可在大型托育机构、早教集团、教育咨询公司等从事托育机构园长、早教研发主管、培训师等高级岗位工作。

主要课程：主要课程包括婴幼儿托育服务创新与管理、早期教育课程设计与研发、托育机构战略管理、婴幼儿心理健康指导、家庭教育咨询等。

资格证书：预备技师婴幼儿托育服务与管理专业学生毕业后可考取保育员（二级）资格证书、高级育婴师（二级）等相关证书。